
大学が春休みに入りました。
春休み、夏休み、冬休み。
トータルすると1年間のうち3ヶ月以上が休み。
自分で学費を払っていると、正直こうした休みも惜しい。
授業はなくとも、せめて自主的に利用できるよう休みの間も
学校を開放して欲しいものです。
根がぐうたらなので家にいるとさまざまな誘惑に負けてしまう。
さらに引きこもり大好き人間だからなおさらぐうたらしてしまう。
大学という場所はまさにこういうぐうたら人間を更正してくれる、
最適の場所なんだけどな。
...とまあさっそく家でぐうたらしているわけですが。
見たい展示がたまってる。
卒業シーズンで卒制展も目白押しの季節。
嬉しいことにしなきゃいけない仕事もそれなりに。
ぐうたらしてるヒマはない。
が。
...その前にこれまでの学校生活をいささか振り返るのも必要かと。


本日プレゼン。
...いよいよPDコース最後の日。
立つ鳥跡を濁さず、で締めくくりたいものです。
...というわけでプレゼン覚え書き。
機能的には「照明器具」としたけれど、後でとってつけた感じになってしまった。
あくまで造形美、構造美を追究することを第一の目的として今回は(も)制作しました。

一気に集中して、一気に疲れるタイプです。
2年生最後の課題。
先生に助けられながら、気合いを入れて一気に作りあげました。
今週はハンズと学校の往復でした。
月・火と根詰めたら、水曜どっと疲れて1日寝込み、
木・金・土の後半3日で根詰めて、なんとか完成のめどが見えました。
日曜日はゆっくり休めそうです。
たぶんバタンキューだろうけど。
週明け月曜日に最終調整&写真撮影&プレゼン資料作り、
そして翌火曜が最終プレゼン。
今回も充実してたけど。
ものづくりってホント楽しいけど。
一方で、やればやるほど難しさを痛感する。

課題の製作が進んでます。
なんと言っても時間がない。
アクリルのパーツを先生がNCで切り出してくれました。
切り出し面をせっせと磨いて透明度を出します。
2000番の耐水ヤスリで磨き、さらにコンパウンドできめ細かく磨く。
地味だけど、地道な作業で素材が光っていく。
...ものづくりのこういう過程が好きです。

作るものが決まって。
次のステップ。
どんな素材を使って、どのように加工するか。
一口に樹脂といっても自然素材の特性を生かしたものから、
プラスチックなど科学の粋を活用した人工素材までさまざまなものがありますが、
今回僕はアクリル(プラスチック)を使おうとしているので
後者の人工素材としての側面について主に取り上げます。
先生も認めていたけど、樹脂という素材は魅力ある素材とは言い難い。
自然からは遠く離れ、再利用も難しい。
木のような使えば使うほど味が出る自然材と異なり、
使えば使うほど薄汚れていくけれど、自然分解させることもできない。
プラスチックはまさに20世紀近代化のために、
目の前の利益に囚われて生まれてきた素材で、
人間のエゴを象徴する素材だと僕は思う。
身の回りには樹脂製品があふれているけど、
長く愛着を持てるものは実に少ない。
21世紀以後残っていく素材をものづくりの人間は
これから考えていく必要があるけれど、
それには20世紀の素材を知っておく必要がある。
...それが今回のセッションの存在意義のような気がする。

2年生最後の、PDコース最後のセッションがはじまってます。
「素材を学ぶ/カタチを学ぶ」というタイトルで、
テーマは「作りたいモノ」。
作らされるのではなく、自ら作りたいモノを考え、製作します。
材料に樹脂素材を使うことが与条件となっています。
(他の素材との組み合わせ可)
担当講師はものづくり系のお三方、と豪華。
PD系最後の授業としては申し分ないセッションなのですが、
...いかんせん時間がない。
あと10日ほで完成させねばならない。
しかし作りたいモノは決まった。
...今回も全力で頑張ります。

本日最終プレゼンが無事終わり、
第4セッション「できごとのデザイン」の授業が終わりました。
「モノ」のデザインではなく、「コト」のデザイン。
最初は個人課題。
次にグループワーク。
悩みながらもみんな最終的にはちゃんと結果を残した。
先生の評価も概ね好評だった。
その後の打ち上げも大盛り上がりだった。
なんたって年4回の飲み会だ。
でも。
朝まで騒いでの帰り道。
ふと空しくなった。
...なんなんだ、この後味の悪さは。

毎週水曜の「3Dレンダリング」の授業が終わりました。
3Dレンダリングソフト、Rhinocerosを使って造形した後、
Framingo(ライノのプラグインとして使用)、CINEMA 4Dで質感をつけて仕上げます。
ガラスの質感はフラミンゴのほうがキレイに出るので、
レンダーにはFramingoを使いました。
モデルは前のセッションで作成した香水瓶のモックアップを使います。
5カットのレンダリングデータ+この3Dデータを使った広告を課題として提出。
自分的には満足いく出来だったと思います。
シンプルな造形だったので他の同級生よりも早めに完成したけれど
そのぶんクオリティを上げることに集中できたかな、と。

[CINEMA 4Dによるレンダリング]
水曜日の3Dレンダリングの授業も大詰め。
今日はCINEMA 4Dを使ったレンダリングの学習。
FramingoはプラグインとしてRhinoの中でレンダリングができるけど、
CINEMA 4Dの場合はRhinoでDXF形式に書き出して、
CINEMA 4Dで読み込みます。
CINEMA 4Dという製品名からして本来はCG動画を作るのが
本筋のソフトなんだろうけどここでは質感を与えるためだけに使います。

毎週水曜日は3Dレンダリングの授業。
3Dソフト、Rhinocerosの学習です。
課題としては前のセッションで作成した香水瓶のモックを製図します。
前にインテリアデザインの授業でShadeを使い始めたのですが、
4画面構成は同じなのですが少々使い勝手が違っていて、
慣れるまでが大変です。
Shadeはどちらかというとお絵描きソフト、
Rhinoは造形用CADという性格のもののようです。
ただ現時点では基礎的な操作を覚えるのが精一杯で、
CADとして使いこなすまでには至ってませんが。